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TeX
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TeX
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% Ressources
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\nouvelleressource{R107}{Fondamentaux de la programmation}
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\ajoutheures{41}{30}
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%% Les compétences et les ACs
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\ajoutcompetence{RT1-Administrer}{\niveauA}
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\ajoutcompetence{RT2-Connecter}{\niveauA}
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\ajoutcompetence{RT3-Programmer}{\niveauA}
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% Les SAE
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\ajoutsae{SAÉ15}{Traiter des données}
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% Les pre-requis
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% Le descriptif
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\ajoutancrage{
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Elle fournit les bases conceptuelles et pratiques pour concevoir et
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spécifier formellement un traitement automatisé de l'information. Ces
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bases pourront venir en appui de nombreuses compétences techniques (en
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informatique, en réseau, en télécommunication, \ldots) que le
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professionnel R\&T doit développer et s'inscrivent dans de nombreuses
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situations professionnelles que rencontrent le professionnel R\&T,
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notamment le développement d'outils informatiques à usage interne d'une
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équipe (compétence RT3-Programmer) ou l'automatisation du déploiement et
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de la maintenance des outils logiciels (compétence RT1-Administrer).
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}
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% Contenus
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\ajoutcontenudetaille{
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En utilisant un langage de programmation, comme par exemple Python, les
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contenus suivants seront traités :
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\begin{itemize}
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\item
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Notions d'algorithmique :
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\begin{itemize}
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\item
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Variables, types de base (nombres, chaînes, listes/tableaux).
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\item
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Structures de contrôle : tests, répétitions.
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\item
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Fonctions et procédures.
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\item
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Portée des variables.
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\end{itemize}
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\item
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Tests et corrections d'un programme.
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\item
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Prise en main d'un environnement de programmation (éditeur,
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environnement de développement).
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\item
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Prise en main de bibliothèques, modules, d'objets existants (appels de
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méthodes), \ldots{}
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\item
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Manipulation de fichiers texte.
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\item
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Interaction avec le système d'exploitation et la ligne de commande :
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arguments, lancement de commandes.
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\item
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Suivi de versions (git, svn, \ldots).
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\end{itemize}
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L'utilisation de l'anglais est préconisée pour la documentation du code.
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}
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% Mots-clés
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\ajoutmotscles{Algorithmes, langages de programmation, méthodologie de développement, suivi de versions}
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