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% Exemple de SAE
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\nouvelexemple{Comprendre les menaces et agir}
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\ajoutESproblematique{Il s'agit de présenter avec une approche éducative et technologique les
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menaces numériques communes (cybersécurité) et de savoir mettre en place
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les actions pour y remédier.\\[3pt]}
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\ajoutESdescription{
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On pourra faire un focus particulier sur les points suivants~:
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\begin{itemize}[topsep=5pt]
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\item
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L'arnaque au faux support technique\,;
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\item
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Les attaques en déni de service (\textabbrv{DDoS})\,;
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\item
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Le chantage à l'ordinateur ou à la webcam prétendus piratés\,;
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\item
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L'escroquerie aux faux ordres de virement (\textabbrv{FOVI})\,;
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\item
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La défiguration de site internet\,;
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\item
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Les fausses offres d'emploi créées par des fraudeurs\,;
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\item
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La fraude à la carte bancaire\,;
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\item
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L'hameçonnage (phishing en anglais)\,;
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\item
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Le piratage de compte\,;
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\item
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Le piratage de compte de l'espace d'un recruteur\,;
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\item
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Les propositions d'emploi non sollicitées\,;
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\item
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Les rançongiciels (ransomwares en anglais)\,;
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\item
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Le spam électronique\,;
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\item
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Le spam téléphonique.
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\end{itemize}
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On pourra également utiliser les supports~:
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\begin{itemize}[topsep=5pt]
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\item
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Cybermalveillance
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~: \url{https://www.cybermalveillance.gouv.fr/bonnes-pratiques}
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\item
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\textabbrv{MOOC} \textabbrv{ANSSI}~: \url{https://secnumacademie.gouv.fr/}
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\end{itemize}
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}
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\ajoutESformes{TP, projet.\\[3pt]}
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\ajoutESmodalite{L'étudiant doit démontrer qu'il est capable de présenter de façon
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claire, concise et vulgarisée les menaces et attaques employées
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communément sur les réseaux numériques. L'étudiant doit illustrer par
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des exemples concrets les bonnes pratiques pour y remédier. Il doit
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également se positionner en tant que futur professionnel au sein d'un
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service informatique de son entreprise.\\
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Cette démonstration pourra se faire sous la forme de présentation orale
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ou écrite et accompagnée de différents média (infographie, affiche,
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vidéo\ldots).\\[3pt]} |