%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% % Exemple de SAE %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% \nouvelexemple{Installation automatisée de postes clients} \ajoutESproblematique{Les entreprises qui proposent des formations sont contraintes de réinstaller les ordinateurs ayant servis lors de ces stages (applications spécifiques d'une formation à une autre\ldots). Le service informatique de l'entreprise confie à l'étudiant qui endosse le rôle d' ``Assistant administrateur réseau'' la mission d'automatiser le déploiement des systèmes d'exploitation sur les postes clients de la salle de formation.} \ajoutESdescription{ Il s'agit d'explorer les techniques classiques d'installation système. Ces techniques peuvent se décliner avec plusieurs systèmes d'exploitation différents (GNU/Linux, Solaris, Aix, OpenBSD, NetBSD, FreeBSD, GNU/Hurd) et peuvent s'adapter à l'installation de matériel embarqué quand le bootloader (U-boot) est accessible. La mise en oeuvre comprend~: \begin{itemize}[topsep=5pt] \item Démarrage réseau (\textabbrv{PXE}) pour charger un bootloader (\textabbrv{PXE} Linux)\,; \item Configuration d'un serveur \textabbrv{TFTP} (hpa-tftpd)\,; \item Modification du fichier de configuration pour choisir le mode (utilisation normale / installation)\,; \item Installation manuelle pour créer le fichier de réponses\,; \item Installation du fichier de réponses sur un serveur Web (disponible ou installé)\,; \item Utilisation de stratégies pour partitionner le disque dur\,; \item Adaptation des clés d'identifications des ordinateurs. \end{itemize} A minima, deux ordinateurs (physiques et/ou virtuels) sont nécessaires~: un serveur et un client. } \ajoutESformes{De façon individuelle ou collective, sur des heures encadrées et non encadrées, l'étudiant ou l'équipe, sera confronté aux formes pédagogiques suivantes~: \begin{itemize}[topsep=5pt] \item Mise en place un serveur \textabbrv{TFTP} et permettre aux machines. clientes de démarrer sur le réseau (\textabbrv{PXE}) pour récupérer une image du système d'exploitation\,; \item Élaboration d'une méthode efficace pour tester progressivement la configuration réalisée\,; \item Utilisation d'outils de diagnostic\,; \item Rédaction de fiches opératoires (notice d'utilisation). \end{itemize}} \ajoutESmodalite{\vspace{-5pt} \begin{itemize}[topsep=5pt] \item Déploiement~: opérationnel et répondant aux problématiques suivantes~: \begin{itemize} \item Le stagiaire peut-il ouvrir une session sur le système d'exploitation ? \item Le stagiaire bénéficie t-il d'un environnement informatique conforme aux besoins de sa formation ? \end{itemize} \item Documentation~: les procédures sont-elles applicables par une autre équipe ? \item Réunions~: présentation finale (soutenance) de la solution mise en place. \end{itemize}}