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% Ressources
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\nouvelleressource{R110}{Anglais de communication et initiation au vocabulaire technique}

\ajoutRheures{30}{20}

%% Les compétences et les ACs
\ajoutRcompetence{RT1-Administrer}{\niveauA}

\ajoutRac{AC0115}{Identifier les dysfonctionnements du réseau local}

\ajoutRcompetence{RT2-Connecter}{\niveauA}

\ajoutRac{AC0215}{Communiquer avec un client ou un collaborateur}

\ajoutRcompetence{RT3-Programmer}{\niveauA}

\ajoutRac{AC0316}{S'intégrer dans un environnement propice au développement et au travail collaboratif}
% Les SAE
\ajoutRsae{SAÉ11}{Se sensibiliser à l'hygiène informatique et à la cybersécurité}
\ajoutRsae{SAÉ12}{S'initier aux réseaux informatiques}
\ajoutRsae{SAÉ13}{Découvrir un dispositif de transmission}
\ajoutRsae{SAÉ14}{Se présenter sur Internet}
\ajoutRsae{SAÉ15}{Traiter des données}

% Les pre-requis


% Le descriptif
\ajoutRancrage{}

% Contenus
\ajoutRcontenudetaille{
Objectifs visés
\begin{itemize}
\item
  Développer sa confiance en soi
\item
  Se présenter, présenter quelqu'un, interroger
\item
  Savoir structurer son discours oral et écrit (courriel, conversation
  téléphonique, visioconférence\ldots)
\item
  Décrire, expliquer un élément technique
\item
  Savoir écouter, comprendre et analyser les demandes de son
  interlocuteur, suggérer des solutions
\item
  Reformuler, expliciter un message
\item
  Appréhender le vocabulaire technique des domaines cibles
\item
  Extensions possibles : télécollaboration, télétandem.
\end{itemize}
}

% Mots-clés
\ajoutRmotscles{Anglais général et technique, situations de communication, expression et compréhension}
