Referentiels/yaml/saes/SAE11_exemple2.yml

titre: Comprendre les menaces et agir
code: SAÉ11
semestre: 1
problematique: >-
  Il s'agit de présenter avec une approche éducative et technologique les menaces numériques communes
  (cybersécurité) et de savoir mettre en place les actions pour y remédier.
description: >-
  On pourra faire un focus particulier sur les points suivants:

  * L'arnaque au faux support technique;

  * Les attaques en déni de service (DDoS);

  * Chantage à l'ordinateur ou à la webcam prétendus piratés;

  * L'escroquerie aux faux ordres de virement (FOVI);

  * La défiguration de site Internet;

  * Les fausses offres d'emploi créées par des fraudeurs;

  * La fraude à la carte bancaire;

  * L'hameçonnage (*phishing* en anglais);

  * Le piratage de compte;

  * Le piratage de compte de l'espace d'un recruteur;

  * Les propositions d'emploi non sollicitées;

  * Les rançongiciels (*ransomwares* en anglais);

  * Le spam électronique;

  * Le spam téléphonique.

  On pourra également utiliser les supports: 

  * Cybermalveillance: [https://www.cybermalveillance.gouv.fr/bonnes-pratiques](https://www.cybermalveillance.gouv.fr/bonnes-pratiques)

  * MOOC ANSSI: [https://secnumacademie.gouv.fr/](https://secnumacademie.gouv.fr/)
formes: >-
  * TP, projet;

  * Appropriation du portfolio par l'étudiant, avec temps prévus pour qu'il y synthétise sa production technique
    et son analyse argumentée.
modalite: >-
  L'étudiant doit démontrer qu'il est capable de présenter de façon claire, concise et vulgarisée les
  menaces et attaques employées communément sur les réseaux numériques. L'étudiant doit illustrer par
  des exemples concrets les bonnes pratiques pour y remédier. Il doit également se positionner en tant
  que futur professionnel  au sein d'un service informatique de son entreprise.

  Cette démonstration pourra se faire sous la forme de présentation orale ou écrite et accompagnée de
  différents média (infographie, affiche, vidéo...).