2021-04-03 08:45:12 +02:00
|
|
|
%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%
|
|
|
|
% Ressources
|
|
|
|
%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%
|
|
|
|
|
2021-04-05 12:05:04 +02:00
|
|
|
\nouvelleressource{R214}{Analyse mathématique des signaux}
|
2021-04-03 08:45:12 +02:00
|
|
|
|
|
|
|
\ajoutRheures{30}{6}
|
|
|
|
|
|
|
|
%% Les compétences et les ACs
|
|
|
|
\ajoutRcompetence{RT1-Administrer}{\niveauA}
|
|
|
|
|
|
|
|
\ajoutRac{AC0111}{Maîtriser les lois fondamentales de l'électricité afin d'intervenir sur des équipements de réseaux et télécommunications}
|
|
|
|
|
|
|
|
\ajoutRcompetence{RT2-Connecter}{\niveauA}
|
|
|
|
|
|
|
|
\ajoutRac{AC0211}{Mesurer et analyser les signaux}
|
|
|
|
\ajoutRac{AC0212}{Caractériser des systèmes de transmissions élémentaires et découvrir la modélisation mathématique de leur fonctionnement}
|
|
|
|
|
|
|
|
\ajoutRcompetence{RT3-Programmer}{\niveauA}
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
% Les SAE
|
|
|
|
\ajoutRsae{SAÉ22}{Mesurer et caractériser un signal ou un système}
|
2021-04-05 12:05:04 +02:00
|
|
|
\ajoutRsae{SAÉ24}{Projet intégratif de S2}
|
2021-04-03 08:45:12 +02:00
|
|
|
|
|
|
|
% Les pre-requis
|
|
|
|
\ajoutRprerequis{R113}{Mathématiques du signal}
|
2021-04-05 12:05:04 +02:00
|
|
|
\ajoutRprerequis{R114}{Mathématiques des transmissions}
|
2021-04-03 08:45:12 +02:00
|
|
|
|
|
|
|
% Le descriptif
|
|
|
|
\ajoutRancrage{L'étude des signaux de transmission nécessite l'usage d'outils
|
|
|
|
mathématiques de base, en particulier la dérivation, l'intégration
|
|
|
|
(calcul de puissance, de valeur efficace, de valeur moyenne). Les
|
|
|
|
systèmes sont souvent étudiés en régime linéaire, d'où l'intérêt de
|
|
|
|
définir des équivalents. On veillera à montrer l'intérêt des concepts
|
|
|
|
présentés pour modéliser les systèmes électroniques et on choisira de
|
|
|
|
préférence des exercices en lien avec l'électronique et les
|
|
|
|
télécommunications.}
|
|
|
|
|
|
|
|
% Contenus
|
|
|
|
\ajoutRcontenudetaille{
|
|
|
|
\begin{itemize}
|
|
|
|
\item
|
|
|
|
Dérivée
|
|
|
|
\begin{itemize}
|
|
|
|
\item
|
|
|
|
définition
|
|
|
|
\item
|
|
|
|
notation s'(t)=ds/dt
|
|
|
|
\item
|
|
|
|
équation de la tangente
|
|
|
|
\item
|
|
|
|
dérivée des fonctions usuelles
|
|
|
|
\item
|
|
|
|
opérations sur les dérivées (somme, produit, quotient, composition)
|
|
|
|
\item
|
|
|
|
sens de variation
|
|
|
|
\item
|
|
|
|
application à la recherche d'optimum local
|
|
|
|
\end{itemize}
|
|
|
|
\item
|
|
|
|
Comportement local et asymptotique
|
|
|
|
\begin{itemize}
|
|
|
|
\item
|
|
|
|
limites (opérations, formes indéterminées)
|
|
|
|
\item
|
|
|
|
fonctions négligeables, équivalents
|
|
|
|
\end{itemize}
|
|
|
|
\item
|
|
|
|
Intégration
|
|
|
|
\begin{itemize}
|
|
|
|
\item
|
|
|
|
définition d'une intégrale comme une surface
|
|
|
|
\item
|
|
|
|
primitive
|
|
|
|
\item
|
|
|
|
calcul d'une intégrale à l'aide d'une primitive
|
|
|
|
\item
|
|
|
|
intégration par parties et changement de variable
|
|
|
|
\end{itemize}
|
|
|
|
\end{itemize}
|
|
|
|
}
|
|
|
|
|
|
|
|
% Mots-clés
|
|
|
|
\ajoutRmotscles{Dérivées, Intégrales, limites}
|