50 lines
2.0 KiB
TeX
50 lines
2.0 KiB
TeX
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% Exemple de SAE
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\nouvelexemple{Analyse de lignes \texttt{ADSL}}
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\ajoutESproblematique{Les lignes \texttt{ADSL} peuvent être perturbées par des signaux parasites créés
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par exemple par une alimentation défectueuse ou un moteur d'ascenseur
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avec des problèmes de \texttt{CEM}. Ces perturbateurs peuvent entraîner une
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déconnexion totale d'une ligne \texttt{ADSL} voir de toutes les lignes d'un
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immeuble. L'analyse spectrale et la recherche de ces perturbateurs est
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donc une fonction du maintien en condition opérationnelle de ces lignes.}
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\ajoutESdescription{
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La SAÉ porte sur l'analyse d'un signal \texttt{ADSL} dans le domaine spectral et
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pourra comporter jusqu'à 5 parties :
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\begin{itemize}
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\item
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Affichage de la \texttt{FFT} d'un signal \texttt{ADSL} ou \texttt{ADSL}2+. On donnera par exemple
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le signal sous forme d'un fichier
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Excel (une colonne pour le temps et une pour l'amplitude, soit 2
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vecteurs) et l'étudiant devra afficher
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la \texttt{FFT}.
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\item
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Détermination de la largeur de la bande montante et descendante
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(changement de valeur de la \texttt{DSP}).
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\item
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Détermination de la norme \texttt{ADSL} ou \texttt{ADSL}2+ (en fonction de la largeur de
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bande descendante).
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\item
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Calcul de puissance de la bande montante et descendante (intégration
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de la \texttt{DSP}).
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\item
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Recherche d'un perturbateur électromagnétique : on donnera une autre
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capture avec un perturbateur
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sinusoïdal (soit une raie en fréquence), il faudra détecter la
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fréquence de ce perturbateur dans le
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spectre.
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\end{itemize}
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Le travail pourra s'appuyer sur une librairie pour calculer la \texttt{FFT} (par
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ex : \texttt{numpy} en Python) et une autre pour l'affichage d'une
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courbe (par ex : \texttt{matplotlib} en Python).
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}
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\ajoutESformes{Travaux pratiques et projet semi-autonome.}
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\ajoutESmodalite{Présentation des résultats dans un \emph{notebook} Python, avec
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explications claires prouvant la compréhension.}
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