94 lines
3.0 KiB
TeX
94 lines
3.0 KiB
TeX
|
%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%
|
||
|
|
% Ressources
|
||
|
|
%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%
|
||
|
|
|
||
|
|
\nouvelleressource{R101}{Initiation aux réseaux informatiques}
|
||
|
|
|
||
|
|
\ajoutRheures{46}{24}
|
||
|
|
|
||
|
|
%% Les compétences et les ACs
|
||
|
|
\ajoutRcompetence{RT1-Administrer}{\niveauA}
|
||
|
|
|
||
|
|
\ajoutRac{AC0113}{Configurer les fonctions de base du réseau local}
|
||
|
|
\ajoutRac{AC0115}{Identifier les dysfonctionnements du réseau local}
|
||
|
|
\ajoutRac{AC0116}{Installer un poste client}
|
||
|
|
|
||
|
|
\ajoutRcompetence{RT2-Connecter}{\niveauA}
|
||
|
|
|
||
|
|
\ajoutRac{AC0213}{Déployer des supports de transmission}
|
||
|
|
|
||
|
|
\ajoutRcompetence{RT3-Programmer}{\niveauA}
|
||
|
|
|
||
|
|
\ajoutRac{AC0311}{Utiliser un système informatique et ses outils}
|
||
|
|
% Les SAE
|
||
|
|
\ajoutRsae{SAÉ11}{Se sensibiliser à l'hygiène informatique et à la cybersécurité}
|
||
|
|
\ajoutRsae{SAÉ12}{S'initier aux réseaux informatiques}
|
||
|
|
|
||
|
|
% Les pre-requis
|
||
|
|
|
||
|
|
|
||
|
|
% Le descriptif
|
||
|
|
\ajoutRancrage{Cette ressource apporte le socle de connaissances et savoirs-faire pour
|
||
|
|
les compétences de cœur de métier ``Administrer les réseaux et
|
||
|
|
l'Internet'' (RT1) et ``Connecter les entreprises et les usagers''
|
||
|
|
(RT2). Elle contribue aussi à la compétence ``Créer des outils et
|
||
|
|
applications informatiques pour les R\&T'' (RT3) à travers la découverte
|
||
|
|
du poste client et de son environnement logiciel.
|
||
|
|
Elle permet à l'étudiant de découvrir et déployer un premier
|
||
|
|
système d'information au sein d'une entreprise. À travers des exercices
|
||
|
|
de mise en place progressive de réseaux locaux, d'interconnection
|
||
|
|
d'équipements et de prise en main des fonctions de base des systèmes
|
||
|
|
d'exploitation, l'étudiant découvrira les principaux concepts utilisés
|
||
|
|
dans les réseaux informatiques, et commencera à comprendre le rôle et
|
||
|
|
les principes des normes et protocoles essentiels,
|
||
|
|
comme Ethernet, TCP/IP, DHCP, DNS.
|
||
|
|
On introduira des notions de sécurité informatique (en s'appuyant sur les
|
||
|
|
recommandations de l'ANSSI, CyberEdu, CyberMalveillance).}
|
||
|
|
|
||
|
|
% Contenus
|
||
|
|
\ajoutRcontenudetaille{
|
||
|
|
\begin{itemize}
|
||
|
|
\item
|
||
|
|
Initiation au réseau
|
||
|
|
\begin{itemize}
|
||
|
|
\item
|
||
|
|
Découverte et prise en main du réseau local
|
||
|
|
\item
|
||
|
|
Adressage IPv4 : classes d'adresses, masques naturels, adressage
|
||
|
|
statique, adressage dynamique (DHCP)
|
||
|
|
\item
|
||
|
|
Notion de routage, de passerelle et de serveur DNS
|
||
|
|
\end{itemize}
|
||
|
|
\item
|
||
|
|
Bases du système d'exploitation
|
||
|
|
\begin{itemize}
|
||
|
|
\item
|
||
|
|
Architecture d'un système d'exploitation
|
||
|
|
\item
|
||
|
|
Différents types de systèmes d'exploitation : les clients, les
|
||
|
|
serveurs, les systèmes embarqués,
|
||
|
|
\item
|
||
|
|
Systèmes d'exploitation commerciaux et Open Sources.
|
||
|
|
\item
|
||
|
|
Administration des systèmes d'exploitation
|
||
|
|
\item
|
||
|
|
Architectures réseaux et systèmes d'exploitation
|
||
|
|
\end{itemize}
|
||
|
|
\item
|
||
|
|
Architecture client-serveur dans un réseau local
|
||
|
|
\begin{itemize}
|
||
|
|
\item
|
||
|
|
Mise en place d'une architecture client/serveur simple (serveur
|
||
|
|
d'authentification/de fichiers et
|
||
|
|
\end{itemize}
|
||
|
|
\end{itemize}
|
||
|
|
postes clients associés)
|
||
|
|
\begin{itemize}
|
||
|
|
\item
|
||
|
|
Introduction à la sécurité informatique
|
||
|
|
\end{itemize}
|
||
|
|
}
|
||
|
|
|
||
|
|
% Mots-clés
|
||
|
|
\ajoutRmotscles{Réseau, système d'exploitation, TCP/IP, LAN, hygiène informatique}
|