<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?> <referentiel_competence specialite="GIM" specialite_long="Génie industriel et maintenance" type="B.U.T." annexe="9" type_structure="type2" type_departement="secondaire" version="2021-12-11 00:00:00" > <competences> <competence nom_court="Maintenir" numero="1" libelle_long="Maintenir en condition opérationnelle un système pluritechnique" couleur="c1" id="519cd1011bbb7584fd16a5ac245f182f"> <situations> <situation>Dans le cadre de : Maintenance préventive </situation> <situation>Dans le cadre de : Maintenance corrective</situation> </situations> <composantes_essentielles> <composante>En respectant la stratégie de maintenance de l'entreprise</composante> <composante>En tenant compte du contexte d'intervention</composante> <composante>En rendant compte des activités réalisées</composante> <composante>En prenant en compte les spécificités techniques du système</composante> </composantes_essentielles> <niveaux> <niveau ordre="1" libelle="Effectuer des opérations de maintenance sur un élément d'un système pluritechnique" annee="BUT1"> <acs> <ac code="AC11.01">Comprendre le fonctionnement des constituants élémentaires d'un système simple</ac> <ac code="AC11.02">Identifier les différentes méthodes de maintenance</ac> <ac code="AC11.03">Utiliser les outils adaptés à une intervention simple </ac> </acs> </niveau> <niveau ordre="2" libelle="Appliquer les différentes pratiques de maintenance sur un système pluritechnique" annee="BUT2"> <acs> <ac code="AC21.01">Diagnostiquer l'état de fonctionnement du système</ac> <ac code="AC21.02">Mettre en œuvre les opérations de maintenance</ac> <ac code="AC21.03">Rédiger un rapport d'intervention</ac> </acs> </niveau> <niveau ordre="3" libelle="Concevoir les plans de maintenance " annee="BUT3"> <acs> <ac code="AC31.01">Définir les types de maintenance (corrective, préventive, améliorative) adaptés aux systèmes </ac> <ac code="AC31.02">Préconiser les interventions</ac> <ac code="AC31.03">Rédiger un plan de maintenance</ac> <ac code="AC31.04">Argumenter les choix ayant conduit au plan de maintenance </ac> </acs> </niveau> </niveaux> </competence> <competence nom_court="Améliorer" numero="2" libelle_long="Améliorer un système pluritechnique" couleur="c2" id="0a501e3fcc3f719b16c3e7db9006b4e7"> <situations> <situation>Dans le cadre de : Maintenance améliorative</situation> <situation>Dans le cadre de : Optimisation de l'efficience d'un système</situation> <situation>Dans le cadre de : Adaptation d'un système existant à un nouveau contexte </situation> </situations> <composantes_essentielles> <composante>En appliquant une démarche de gestion de projet</composante> <composante>En se conformant au cahier des charges de l’amélioration </composante> <composante>En respectant la démarche qualité de l'entreprise</composante> <composante>En tenant compte des innovations technologiques </composante> </composantes_essentielles> <niveaux> <niveau ordre="1" libelle="Remplacer un élément pour mettre à niveau le système " annee="BUT1"> <acs> <ac code="AC12.01">Identifier les différents éléments du système et leur fonction</ac> <ac code="AC12.02">Exécuter une gamme de montage/démontage d'un nouveau composant </ac> <ac code="AC12.03">Identifier les données utiles à la mise à niveau du système</ac> </acs> </niveau> <niveau ordre="2" libelle="Justifier une solution d'amélioration" annee="BUT2"> <acs> <ac code="AC22.01">Vérifier le bon fonctionnement du système par rapport au cahier des charges</ac> <ac code="AC22.02">Assurer le suivi d'un projet défini</ac> <ac code="AC22.03">Assurer une veille technologique </ac> </acs> </niveau> <niveau ordre="3" libelle="Modifier le système" annee="BUT3"> <acs> <ac code="AC32.01">Rédiger un cahier des charges</ac> <ac code="AC32.02">Concevoir des solutions globales d'amélioration du système</ac> <ac code="AC32.03">Mettre en œuvre la solution choisie</ac> <ac code="AC32.04">Mesurer l’efficacité de la solution appliquée </ac> </acs> </niveau> </niveaux> </competence> <competence nom_court="Installer" numero="3" libelle_long="Organiser l’installation d’un système pluritechnique " couleur="c3" id="4911bf647a09de04151e61bb58c5cd17"> <situations> <situation>Dans le cadre de : Mise en place d'un nouvel équipement</situation> <situation>Dans le cadre de : Réimplantation d'un équipement</situation> <situation>Dans le cadre de : Démarrage d'une ligne de production</situation> </situations> <composantes_essentielles> <composante>En définissant les tâches (opérations) nécessaires à l’installation du système</composante> <composante>En tenant compte des contraintes (personnes, matériels, délais, coûts, réglementation, cahier des charges)</composante> <composante>En validant les opérations de la mise en service du système </composante> </composantes_essentielles> <niveaux> <niveau ordre="1" libelle="Contribuer à l'installation d'un système" annee="BUT1"> <acs> <ac code="AC13.01">Préparer l'installation</ac> <ac code="AC13.02">Exécuter une opération technique</ac> <ac code="AC13.03">Utiliser une documentation technique en français et en anglais </ac> </acs> </niveau> <niveau ordre="2" libelle="Prendre en charge des étapes d'une installation" annee="BUT2"> <acs> <ac code="AC23.01">Ordonnancer les tâches nécessaires à l'installation</ac> <ac code="AC23.02">S'assurer du respect des réglementations en vigueur</ac> <ac code="AC23.03">Raccorder le système aux différents réseaux (énergies, fluides, informations) </ac> </acs> </niveau> <niveau ordre="3" libelle="Piloter l'installation du système" annee="BUT3"> <acs> <ac code="AC33.01">Définir les ressources humaines et matérielles nécessaires à l'installation </ac> <ac code="AC33.02">Planifier l'installation du système</ac> <ac code="AC33.03">Définir les spécifications d'intégration de maintenance</ac> <ac code="AC33.04">Assurer le suivi de l'installation et de la mise en service du système </ac> </acs> </niveau> </niveaux> </competence> <competence nom_court="Manager" numero="4" libelle_long="Participer à la gestion des moyens techniques et humains d'un service " couleur="c4" id="49081ba7dfe50b0806ea093d66733665"> <situations> <situation>Dans le cadre de : Fonctionnement nominal de l'équipe</situation> <situation>Dans le cadre de : Fonctionnement de l'équipe en mode dégradé </situation> <situation>Dans le cadre de : Réorganisation de l'équipe</situation> </situations> <composantes_essentielles> <composante>En adaptant sa communication à ses interlocuteurs</composante> <composante>En tenant compte des contraintes spécifiques à l’entreprise </composante> <composante>En collaborant au pilotage de l'optimisation d'un process</composante> </composantes_essentielles> <niveaux> <niveau ordre="1" libelle="S'intégrer dans une équipe technique" annee="BUT1"> <acs> <ac code="AC14.01">Utiliser un vocabulaire adapté</ac> <ac code="AC14.02">Recueillir des données en vue d'optimiser</ac> <ac code="AC14.03">Identifier le rôle des services d'une entreprise et leurs interactions </ac> <ac code="AC14.04">Traiter des informations techniques </ac> </acs> </niveau> <niveau ordre="2" libelle="Contribuer aux activités d'une équipe" annee="BUT2"> <acs> <ac code="AC24.01">Communiquer efficacement en milieu professionnel </ac> <ac code="AC24.02">Choisir les outils et méthodes adaptés à la situation </ac> <ac code="AC24.03">Evaluer les indicateurs de performance </ac> </acs> </niveau> <niveau ordre="3" libelle="Mobiliser les ressources techniques et humaines " annee="BUT3"> <acs> <ac code="AC34.01">Conseiller, assister, former le personnel du service</ac> <ac code="AC34.02">Animer un groupe de projet</ac> <ac code="AC34.03">Adapter les moyens et ressources du service aux besoins de l'entreprise </ac> </acs> </niveau> </niveaux> </competence> <competence nom_court="Sécuriser" numero="5" libelle_long="Sécuriser le fonctionnement d'un système" couleur="c5" id="5e2add2d361d2f3c2a3fe03d1866dd78"> <situations> <situation>Dans le cadre de : Mise en service d'un système</situation> <situation>Dans le cadre de : Exploitation d'un système</situation> <situation>Dans le cadre de : Intervention de maintenance sur un système</situation> </situations> <composantes_essentielles> <composante>En tenant compte des réglementations et contraintes techniques et environnementales </composante> <composante>En respectant la politique de sécurité de l'entreprise</composante> <composante>En contrôlant les conditions de sécurité du système</composante> <composante>En mettant en œuvre les moyens de prévention </composante> </composantes_essentielles> <niveaux> <niveau ordre="1" libelle="Identifier les dangers liés au système " annee="BUT1"> <acs> <ac code="AC15.01">Identifier les règles et normes correspondantes au système </ac> <ac code="AC15.02">Intervenir en sécurité dans les opérations de maintenance </ac> <ac code="AC15.03">Utiliser les outils adaptés aux mesures et contrôles </ac> </acs> </niveau> <niveau ordre="2" libelle="Surveiller le système" annee="BUT2"> <acs> <ac code="AC25.01">Évaluer les risques</ac> <ac code="AC25.02">Contrôler le fonctionnement du système </ac> <ac code="AC25.03">Maintenir une veille sur la réglementation </ac> </acs> </niveau> <niveau ordre="3" libelle="Maîtriser les risques" annee="BUT3"> <acs> <ac code="AC35.01">Prévenir les risques</ac> <ac code="AC35.02">Mettre en sécurité les biens et les personnes</ac> <ac code="AC35.03">Participer à la mise en place de la politique sécurité de l'entreprise </ac> <ac code="AC35.04">Choisir une technique de surveillance adaptée </ac> </acs> </niveau> </niveaux> </competence> </competences> <parcours> <parcour numero="0" libelle="Management, méthodes et maintenance innovante" code="3MI"> <annee ordre="1"> <competence niveau="1" id="519cd1011bbb7584fd16a5ac245f182f"/> <competence niveau="1" id="0a501e3fcc3f719b16c3e7db9006b4e7"/> <competence niveau="1" id="4911bf647a09de04151e61bb58c5cd17"/> <competence niveau="1" id="49081ba7dfe50b0806ea093d66733665"/> <competence niveau="1" id="5e2add2d361d2f3c2a3fe03d1866dd78"/> </annee> <annee ordre="2"> <competence niveau="2" id="519cd1011bbb7584fd16a5ac245f182f"/> <competence niveau="2" id="0a501e3fcc3f719b16c3e7db9006b4e7"/> <competence niveau="2" id="4911bf647a09de04151e61bb58c5cd17"/> <competence niveau="2" id="49081ba7dfe50b0806ea093d66733665"/> <competence niveau="2" id="5e2add2d361d2f3c2a3fe03d1866dd78"/> </annee> <annee ordre="3"> <competence niveau="3" id="519cd1011bbb7584fd16a5ac245f182f"/> <competence niveau="3" id="49081ba7dfe50b0806ea093d66733665"/> <competence niveau="3" id="5e2add2d361d2f3c2a3fe03d1866dd78"/> </annee> </parcour> <parcour numero="0" libelle="Ingénierie des systèmes pluritechniques" code="ISP"> <annee ordre="1"> <competence niveau="1" id="519cd1011bbb7584fd16a5ac245f182f"/> <competence niveau="1" id="0a501e3fcc3f719b16c3e7db9006b4e7"/> <competence niveau="1" id="4911bf647a09de04151e61bb58c5cd17"/> <competence niveau="1" id="49081ba7dfe50b0806ea093d66733665"/> 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