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BUT: modélisation validations jury
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8931e68ede
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30bae3a17c
@ -1,5 +1,5 @@
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# Les parcours du BUT dans ScoDoc
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Cette documentation est destinée aux développeurs et à tous ceux qui souhaitent
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# Implémentation des parcours du BUT dans ScoDoc
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Cette documentation est *destinée aux développeurs* et à tous ceux qui souhaitent
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comprendre le fonctionnement du logiciel.
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ScoDoc est livré avec les référentiels de compétences de tous les parcours de toutes
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@ -71,10 +71,10 @@ Le référentiel de compétences est structuré par les classes suivantes:
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- `ApcCompetence`
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- `ApcSituationPro`
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- `ApcComposanteEssentielle`
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- `ApcNiveau` (année (BUT1, BUT2, ...), ordre (1,2) ou (1,2,3)) *<-> UE*
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- `ApcNiveau` (année (BUT1, BUT2, ...), ordre (1,2) ou (1,2,3)) *<-> `UE`*
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- `ApcAppCritique` *<-> `Module`*
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- `ApcParcours`
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- `ApcAnneeParcours` (ordre=1,2,3) *<-> Module*
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- `ApcAnneeParcours` (ordre=1,2,3) *<-> `Module`*
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- *`ApcCompetence`* <- `ApcParcoursNiveauCompetence` (niveau 1, 2, 3) -> *`ApcAnneeParcours`*
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Notons:
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@ -123,12 +123,21 @@ qui n'existent pas dans ScoDoc 9.2:
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Le formsemestre est lié à un ensemble d'`ApcParcours`.
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La liste des niveaux (`ApcNiveau`) associés aux UEs:
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```
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[ ue.niveau_competence
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for ue in formsemestre.query_ues() if ue.niveau_competence ]
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```
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#### Inscription d'un étudiant aux ModuleImpls
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L'inscription reste libre (chaque individu peut être inscrit à un sous-ensemble
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quelconque des `ModuleImpl` du `FormSemestre`), mais il sera commode de pouvoir:
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- créer des groupes de parcours
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- inscrire les étudiants d'un groupe à tous les modules du parcours.
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- Créer des groupes de parcours (via `edit_partition_form`)
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- Inscrire les étudiants d'un groupe à tous les modimpls du parcours:
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Les modimpls d'un parcours sont donnés par la méthode `modimpls_parcours` de
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`FormSemestre`.
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#### Comment ScoDoc détermine-t-il les modules d'un parcours ?
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Un parcours étant associé à des compétences, et les niveaux compétences à des
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@ -136,21 +145,23 @@ UE, on peut déterminer, pour un semestre de rang donné, l'ensemble des UE
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associées à un parcours.
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Par ailleurs, chaque niveau de compétence est associé à un ensemble d'AC
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(ApcAppCritique), et chaque module est aussi associé à son ensemble d'AC.
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(`ApcAppCritique`), et chaque module est aussi associé à son ensemble d'AC.
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Pour chaque parcours d'un FormSemestre, on déterminera l'ensemble des ModuleImpl
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Pour chaque parcours d'un `FormSemestre`, on déterminera l'ensemble des `ModuleImpl`
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de ce semestre ayant des AC communs avec ceux des niveaux de compétences
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associés aux UE du semestre (sic). Notons que les niveaux de compétences sont
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annuels, mais que les ModuleImpl sont semestriels.
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annuels, mais que les `ModuleImpl` sont semestriels.
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#### Vérifier que les ModuleImpls d'un parcours couvrent l'ensemble de ses ACs
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Vérification utile en fin de formation.
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##### En fin de formation, pour un étudiant
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Soit un étudiant inscrit à un parcours. En fin de formation (S6), on peut
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facilement vérifier que les AC ont été couverts:
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- Lister les ModuleImpl auxquels l'étudiant a été inscrit dans ses semestres
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- Lister les `ModuleImpl` auxquels l'étudiant a été inscrit dans ses semestres
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(S1 à S6);
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- En déduire l'ensemble des AC évalués pour cet étudiant (indépendamment de sa
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réussite);
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@ -158,10 +169,11 @@ facilement vérifier que les AC ont été couverts:
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##### Au moment de la définition d'une formation
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Le parcours du ref. de compétence indique un ensemble d'AC pour chaque niveau (année).
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On pourra vérifier que les Modules de chaque année suffisent à couvrir le
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parcours. Mais si les Modules ne sont pas associés à un parcours, on ne peut pas
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aller plus loin.
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Le parcours du ref. de compétence indique un ensemble d'AC pour chaque niveau
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(année). On pourra vérifier que les `Module`s de chaque année suffisent à
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couvrir le parcours. Mais si les `Module`s ne sont pas associés à un parcours,
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on ne peut pas aller plus loin.
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#### Lister les regroupements d'UE d'un étudiant
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@ -171,11 +183,14 @@ inscription seulement en semestre pair, par exemple suite à un transfert ou un
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arrêt temporaire du cursus).
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1. Déterminer l'*autre* semestre: semestre précédent ou suivant de la même
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année, formation compatible (code formation identique ou bien même
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référentiel de compétence ?) dans lequel l'étudiant est inscrit.
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année, formation compatible (même référentiel de compétence) dans lequel
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l'étudiant est inscrit.
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2. Construire les couples d'UE (regroupements cohérent): apparier les UE qui
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ont le même ApcParcoursNiveauCompetence.
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2. Construire les couples d'UE (regroupements cohérents): apparier les UE qui
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ont le même `ApcParcoursNiveauCompetence`.
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Un `RegroupementCoherentUE` est simplement un couple d'UE du même niveau dans le
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cursus (BUT1, BUT2 ou BUT3).
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#### Déterminer si un étudiant peut passer dans l'année suivante
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@ -213,9 +228,79 @@ Les ECTS sont actuellement des attributs de UEs.
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Il faudrait avoir une association `UniteEns` }o..o{ `ApcParcours` qui contienne
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les valeurs des ECTS.
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### Diagramme de classes
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## Enregistrement des validations de compétences
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Juste pour rire, car ce diagramme est quasiment inexploitable.
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### Rappel: validations en formations classiques
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Pour toutes les formations, ScoDoc enregistre les validations de semestres et
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d'UE, via la classe `ScolarFormSemestreValidation`, dont les instances stockent:
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- `etudid, formsemestre_id, code, event_date`
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et pour les validations de semestres:
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- `assidu, compense_formsemestre_id`
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ou pour les validations d'UE
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- `ue_id, is_external`
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Les codes sont définis dans `sco_codes_parcours.py`, avec les valeurs: `ADC,
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ADJ, ADM, AJ, ATB, ATJ, ATT, CMP, DEF, NAR, RAT` (voir [Gestion des Jurys
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DUT](GestionJury.md)).
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### Validation des niveaux de compétences
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Pour le BUT, il faut enregistrer la validation des *niveaux de compétences*,
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constitués de *regroupements cohérents d'UE* ("RCUE"), qui sont les UEs de la
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même année de parcours associées à la même compétence.
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On va stocker:
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- ...
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### Validation du BUT
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### Codes préconisés par l'AMUE pour le BUT
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On associe lors du jury un code de décision:
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- À chaque UE: `VAL`, `COMP`, `AJ`, `UESBL`.
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- À chaque niveau de compétence (RCUE): `VAL`, `AJ`, `CODJ`.
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- À chaque année:
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- `PASD`: Passage en Année Supérieure de Droit (+ de 50% des UE VAL et RCUE Ajourné(s) >=8)
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- `PAS1NCI`: Passage en Année Supérieure avec au moins 1 Niveau de Compétence Insuffisant (RCUE<8)
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- `RED`: Redoublement de l'année
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- `REO`: REOrientation - décision automatique (revient à une exclusion), plus de 4 semestres RED ou décision de Jury
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- `DEM`: DEMission (lettre de l'étudiant).
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- `EXC`: EXClusion, décision réservée à des décisions disciplinaires
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- `ABAN`: ABANdon constaté (sans lettre de démission)
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- `ABL`: Année BLanchie
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- Au diplôme: `ADM`
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#### Correspondance avec les codes classiques de ScoDoc
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ScoDoc utilise des codes [documentés ici](GestionJury.md).
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- Pour les semestres: `ADM`, `ADC`, `ADJ`, `ATT`, `ATB`, `ATJ`, `AJ`, `NAR`.
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En BUT, pas besoin de codes semestriels. On ajoutera un code `APC` pour
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simplement indiquer que le jury s'est tenu. Ce code ne sera pas exporté vers Apogée.
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- Pour les UEs: **Codes d'état d'UE:**
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ScoDoc classic | BUT AMUE |
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ADM | VAL | UE validée automatiquement |
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CMP | COMP| UE validée par compensation|
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AJ | AJ | UE ajournée (échec) |
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- | UESBL | blanchissement (non dispo en ScoDoc 9) |
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## Diagramme de classes
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Juste pour rire, car ce diagramme est quasiment inexploitable (dessin réalisé
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automatiquement en Mermaid).
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``` mermaid
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erDiagram
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