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% Exemple de SAE
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\nouvelexemple{Application Web pour un prestataire}
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\ajoutESproblematique{Le professionnel R\&T peut être amené à développer des applications Web,
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sous forme de sites Web manipulables grâce à un navigateur Web : elles
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peuvent être destinées à ses collaborateurs pour mettre facilement à
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leur disposition un outil informatique ; elles peuvent aussi être le
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cœur de métier de son entreprise avec des applications destinées à des
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clients/commanditaires.\\
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Cette SAÉ propose à l'étudiant de s'initier au développement d'une
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application Web en le plaçant dans un contexte de réponse à un appel
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d'offres : un client cherche un prestataire pour développer une
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application remplissant un cahier des charges précis : par exemple, une
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solution pour cartographier son matériel de réseau local sous la forme
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d'un site web.}
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\ajoutESdescription{
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Partant des spécifications fournies par le client, l'étudiant devra
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proposer, développer un prototype de l'application puis présenter le
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travail réalisé devant le jury de sélection du prestataire.\\
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L'étudiant devra mettre en place de son environnement de travail
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(ressource R108), choisir et utiliser les technologies Web adéquates
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pour produire son site Web (ressource R109 et R209), mettre en place la
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gestion des données du site (ressource R207) et programmer leur
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traitement (ressource R107 et R208).\\
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La SAÉ pourra être réalisée par un groupe de 2 étudiants.\\
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Partant d'un cahier des charges fourni, et pour un binôme d'étudiants,
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la SAé pourra être mise en oeuvre avec différentes étapes :
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\begin{itemize}
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\item
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Phase 1 : mMise en place de l'environnement de développement
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\begin{itemize}
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\item
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Utilisation d'une machine virtuelle ou accès à distance aux
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ressources (par exemple : ferme ESX,
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proxmox, guacamole, docker, \ldots), partage par clés \textabbrv{USB}
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\item
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Installation ou utilisation d'un serveur web non chiffré (type Nginx
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ou Apache)
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\item
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Utilisation possible d'un framework python (Django, Flask) ou
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JavaScript (jQuery), java (play), etc\ldots{}
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\end{itemize}
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\item
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Phase 2 : rRéalisation documentée incluant :
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\begin{itemize}
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\item
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Algorithmique (script serveur, dépôt de codes)
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\item
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Technologie Web (\textabbrv{HTML}, css)
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\item
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Base de données avec manipulation de données (ajout, suppression,
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modification)
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\end{itemize}
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\item
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Phase 3 : pPrésentation du prototype devant le jury de sélection avec
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rédaction d'un rapport
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\end{itemize}
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Le travail demandé pourra inclure a minima un livrable en anglais
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(commentaires des codes, vidéo, présentation ou documentation).\\
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Il pourra également mobiliser l'étudiant sur des activités de :
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\begin{itemize}
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\item
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Communication : présentation orale, rédaction d'un rapport, conduite
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de réunion
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\item
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Anglais : lecture de documentation technique, rédaction, présentation
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orale
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\end{itemize}
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Transformations attendues chez l'étudiant :
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\begin{itemize}
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\item
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Apprendre en autonomie
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\item
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Apprendre à apprendre
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\item
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Initiation et découverte des architectures applicatives
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\item
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Apprendre à valoriser son travail
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\end{itemize}
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}
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\ajoutESformes{TP, Projet, serious game}
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\ajoutESmodalite{\vspace{-5pt}
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\begin{itemize}
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\item
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Site fonctionnel et dynamique
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\item
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Documentation technique, informative
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\item
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Tutoriel d'installation, d'utilisation
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\item
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Dépôt du code
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\item
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Démonstration
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\item
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Présentation de l'outil utilisé pour le développement
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\item
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Méthode de validation (exemple : cahier de tests, tests unitaires)
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\end{itemize}} |