forked from viennet/Referentiels
58 lines
2.1 KiB
TeX
58 lines
2.1 KiB
TeX
%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%
|
|
% SAE
|
|
%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%
|
|
|
|
\nouvellesae{SAÉ11}{Se sensibiliser à l'hygiène informatique et à la cybersécurité}
|
|
|
|
\ajoutSheures{7}{5}{12}
|
|
|
|
|
|
%% Les compétences et les ACs
|
|
\ajoutScompetence{RT1-Administrer}{\niveauA}
|
|
|
|
\ajoutScoeff{16}
|
|
|
|
\ajoutSac{AC0112}{Comprendre l'architecture des systèmes numériques et les principes du codage de l'information}
|
|
\ajoutSac{AC0114}{Maîtriser les rôles et les principes fondamentaux des systèmes d'exploitation afin d'interagir avec ceux-ci pour la configuration et administration des réseaux et services fournis}
|
|
\ajoutSac{AC0115}{Identifier les dysfonctionnements du réseau local}
|
|
|
|
\ajoutScompetence{RT2-Connecter}{\niveauA}
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
\ajoutScompetence{RT3-Programmer}{\niveauA}
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
% Le description
|
|
\ajoutSdescription{Il s'agit, pour les étudiants, de prendre conscience des risques
|
|
potentiels pris par l'usager d'un environnement numérique et de leur
|
|
fournir les réflexes afin de devenir un usager conscient, averti et
|
|
responsable. L'hygiène informatique et les bonnes pratiques de l'usage
|
|
du numérique sont des connaissances que doivent maîtriser et appliquer
|
|
les étudiants avant d'aller en stage/alternance en entreprise, où ils
|
|
devront respecter la charte informatique imposée par la \textabbrv{DSI}. A plus long
|
|
terme, en tant que professionnels des services informatiques de
|
|
l'entreprise, ils auront à leur tour à charge de sensibiliser les
|
|
utilisateurs et de leur faire connaître et accepter la charte de bon
|
|
usage des moyens informatiques.}
|
|
|
|
% Les ressources
|
|
\ajoutSressources{R101}{Initiation aux réseaux informatiques}
|
|
|
|
% Livrable
|
|
\ajoutSlivrables{
|
|
Rapport d'analyse des risques numériques et présentation diaporama ou
|
|
conception d'une courte vidéo de sensibilisation (par ex: «en 180
|
|
secondes») destinée à vulgariser les premiers pas en cybersécurité.\\
|
|
L'étudiant s'approprie son portfolio. Des temps sont prévus pour qu'il y
|
|
synthétise sa production technique et son analyse argumentée.
|
|
}
|
|
|
|
% Mots-clés
|
|
\ajoutSmotscles{Sécurité numérique, Utilisation d'Internet, Menaces communes, Remédiations.}
|