%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% % Exemple de SAE %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% \nouvelexemple{Qualité de réception de signaux de type radio} \ajoutESproblematique{} \ajoutESdescription{ Dans un contexte professionnel, comme chez un particulier, les signaux radios reçus peuvent être de qualité très variable.\\ Cette qualité dépend par exemple de la puissance reçue, de la fréquence ou de la bande de fréquence à recevoir, des conditions d'environnement, de la localisation du récepteur, ou encore de la présence de parasites.\\ L'étudiant devra appréhender quels sont les paramètres pertinents pour un système de transmission donné, déterminer quels types de mesures il devra effectuer, quels sont les appareils adéquats, quels devront être leurs réglages.\\ Une fois les mesures effectuées, il devra être capable de les analyser et, par exemple, de produire une information de type cartographie de réception.\\ Les exemples de signaux à étudier pourront être : \begin{itemize} \item de type signal WiFi; \item de type téléphonie portable; \item de type réception \textabbrv{TV} : \textabbrv{DVB-S} ou \textabbrv{DVB-T}; \item de type réception \textabbrv{FM} ou \textabbrv{DAB}. \end{itemize} } \ajoutESformes{Travaux pratiques (notamment pour les mesures), projet (notamment pour la recherche sur le système de transmission retenu , pour le choix des mesures à faire et du paramétrage des appareils, et pour l'analyse des mesures)} \ajoutESmodalite{}