Referentiels/latex/saes/SAE15_exemple1.tex

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% Exemple de SAE
%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%
\nouvelexemple{Collecter, traiter, présenter et publier des données}
\ajoutESproblematique{Cette SAÉ place l'étudiant dans le contexte d'un premier projet de
développement informatique. Le projet traite d'une activité fréquemment
demandée au professionnel R\&T : mettre à disposition de ses
collaborateurs une information extraite de différentes sources de
données, par exemple :
\begin{itemize}
\item
le recensement des équipements informatiques, des services, des
personnels;
\item
l'état de réservations des salles mutualisées dans un bâtiment;
\item
une synthèse de l'utilisation du réseau ou d'un de ses services, en
travaillant sur des fichiers journaux
(logs);
\item
la visibilité de l'entreprise sur différents sites ou pages Web.
\end{itemize}
Dans ce contexte, le professionnel R\&T est amené à collecter des
données, les traiter pour en extraire une représentation
exploitable/parlante, puis en publier la présentation. L'objectif global
est d'automatiser au mieux les différentes étapes de son travail.}
\ajoutESdescription{
L'étudiant s'initiera aux différentes étapes d'un projet informatique :
la mise en place de son environnement de travail pour un système
d'exploitation donné, la programmation du traitement des données (en
s'appuyant sur les fondamentaux de programmation voire en explorant des
bibliothèques spécifiques éventuellement en anglais) et la présentation
de ses résultats via un site Web. Il pourra s'appuyer sur les techniques
de gestion de projet..\\
Il sera demandé à l'étudiant (individuellement ou en petit groupe) de
traiter des données simples (ne nécessitant pas une structuration
complexe dans le code informatique ni une base de données), avec
différentes étapes :
\begin{itemize}
\item
Préparer l'environnement de travail pour accès à distance aux
ressources :
\begin{itemize}
\item
mise en place de l'arborescence;
\item
installation/configuration des outils pour le développement;
\item
vérification de la connectivité, des droits d'accès;
\item
mise en place et configuration d'un système de versionnement (par
ex: git, svn), etc.
\end{itemize}
\item
Acquérir des données (locales ou distantes) en les enregistrant dans
un fichier texte (en se focalisant
sur des données relativement simples à traiter). Les données pourront
par exemple provenir :
\begin{itemize}
\item
de sites web ;
\item
d'\textabbrv{API}, par exemple l'\textabbrv{API} Google pour cartographie permettant de
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traiter des données de géolocalisation,
ou des sources ouvertes;
\item
de commandes locales (état de la machine) ou réseaux (état du
réseau).
\end{itemize}
\item
Traiter les données pour préparer les éléments nécessaires à leur
publication en se documentant (au
besoin sur des bibliothèques spécifiques). Le traitement pourra par
exemple consister à :
\begin{itemize}
\item
isoler/choisir/organiser les informations pertinentes;
\item
extraire des statistiques (moyennes, histogrammes);
\item
produire des représentations ``graphiques'' (nuage de mots, tableaux
comparatifs);
\end{itemize}
\item
Générer un document pour présenter les données collectées et le
publier :
\begin{itemize}
\item
le document pourra être un fichier texte simple ou structuré (page
Markdown voire page Web statique);
\item
le document sera ensuite publié sur un serveur distant (en utilisant
par exemple un serveur web non
sécurisé);
\item
la publication (c'est-à-dire l'action de déposer le document
lui-même) pourra être automatisée par
un script, par exemple en déployant une archive dans le dossier
public d'un serveur web. (Remarque :
il ne s'agit pas ici de créer une présentation/une page Web
dynamique dépendant d'une requête).
\end{itemize}
\end{itemize}
}
\ajoutESformes{Travaux pratiques, projet.}
\ajoutESmodalite{\vspace{-5pt}
\begin{itemize}
\item
Codes informatiques développés : l'étudiant devra fournir l'ensemble
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de scripts et de codes informatiques,
permettant la réalisation fonctionnelle du travail demandé. Sa
production devra être documentée, dans
le code et dans un compte rendu des étapes d'installation et de
configuration qu'il aura réalisé.
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\item
Démonstration de l'installation, de l'accès, de la validité et de la
cohérence des données présentées.
Il devra également y expliquer sa démarche, ses choix
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d'implémentation, les analyses et outils mathématiques
et scientifiques utilisés pour présenter les données et interpréter
les résultats obtenus.
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\end{itemize}}