2021-03-30 13:29:23 +02:00
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nom: Expression-Culture-Communication Professionnelles (ECC2)
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code: R211
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semestre: 2
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heures_formation: '30'
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heures_tp: '21'
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acs:
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- []
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2021-03-30 19:35:52 +02:00
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- - AC0215
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- - AC0316
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2021-03-30 13:29:23 +02:00
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sae:
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- SAÉ21
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- SAÉ22
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- SAÉ23
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prerequis: Aucun
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2021-03-30 16:55:47 +02:00
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contexte: >-
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Aucun
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2021-03-30 13:29:23 +02:00
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contenu: >-
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* Utiliser les outils et ressources documentaires de manière professionnelle
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* Analyser et restituer des informations de façon synthétique
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* S’initier au résumé
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* Produire des écrits longs et clairs, structurés, adaptés au destinataire et répondant
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aux normes de présentation professionnelle et académique (dossier, présentation
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longue, exploitation de la mise en forme pour alléger les contenus et guider la
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lecture…)
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* Réécrire et corriger ses documents ;
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* Exploiter efficacement des outils de traitement de texte et de partage des données
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* Renforcer les compétences linguistiques
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* Élaborer un discours clair et efficace dans différents contextes
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* Adapter sa communication verbale et nonverbale
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* Comprendre une situation de communication complexe
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* Savoir utiliser à bon escient des outils multimédia pour une présentation orale
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* Décrire et analyser l’image fixe et mobile
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* Produire un document audiovisuel court
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* Adopter des savoirêtre professionnels essentiels dans le travail en équipe (coopération,
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prise en compte de l’opinion d’autrui, adaptation, prise d’initiative...)
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* S’initier à la gestion de projet : argumenter, défendre son point de vue
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* Agir en cohérence avec les objectifs du développement durable
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* Comprendre et s’approprier les enjeux du monde contemporain
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Création de supports vidéo (film, tutoriel, notice) - outils de veille documentaire
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- critique des médias sociaux - participation à des actions culturelles - résumé
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- synthèse d’un document - débat - revue de presse
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2021-03-30 16:55:47 +02:00
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motscles: Synthèse; résumé; expression écrite; rédaction technique, expression orale;
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médias; culture générale; esprit critique; développement durable.
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