2021-04-03 08:45:12 +02:00
|
|
|
|
%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%
|
|
|
|
|
% Ressources
|
|
|
|
|
%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
\nouvelleressource{R213}{Mathématiques des systèmes numériques}
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
\ajoutRheures{30}{6}
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
%% Les compétences et les ACs
|
|
|
|
|
\ajoutRcompetence{RT1-Administrer}{\niveauA}
|
|
|
|
|
|
2021-04-07 11:51:19 +02:00
|
|
|
|
\ajoutRcoeff{3}
|
|
|
|
|
|
2021-04-03 08:45:12 +02:00
|
|
|
|
\ajoutRac{AC0112}{Comprendre l'architecture des systèmes numériques et les principes du codage de l'information}
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
\ajoutRcompetence{RT2-Connecter}{\niveauA}
|
|
|
|
|
|
2021-04-07 11:51:19 +02:00
|
|
|
|
\ajoutRcoeff{5}
|
|
|
|
|
|
2021-04-03 08:45:12 +02:00
|
|
|
|
\ajoutRac{AC0212}{Caractériser des systèmes de transmissions élémentaires et découvrir la modélisation mathématique de leur fonctionnement}
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
\ajoutRcompetence{RT3-Programmer}{\niveauA}
|
|
|
|
|
|
2021-04-07 11:51:19 +02:00
|
|
|
|
\ajoutRcoeff{5}
|
|
|
|
|
|
2021-04-03 08:45:12 +02:00
|
|
|
|
\ajoutRac{AC0311}{Utiliser un système informatique et ses outils}
|
|
|
|
|
\ajoutRac{AC0313}{Traduire un algorithme, dans un langage et pour un environnement donné}
|
|
|
|
|
% Les SAE
|
|
|
|
|
\ajoutRsae{SAÉ22}{Mesurer et caractériser un signal ou un système}
|
|
|
|
|
\ajoutRsae{SAÉ23}{Mettre en place une solution informatique pour l’entreprise}
|
2021-04-07 11:51:19 +02:00
|
|
|
|
\ajoutRsae{SAÉ24}{Projet intégratif}
|
2021-04-03 08:45:12 +02:00
|
|
|
|
|
|
|
|
|
% Les pre-requis
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
% Le descriptif
|
|
|
|
|
\ajoutRancrage{Les systèmes numériques font intervenir des signaux discrets, qui
|
|
|
|
|
peuvent être modélisés sous la forme de vecteurs ou de matrices. Par
|
|
|
|
|
ailleurs, certains algorithmes sont itératifs d'où l'importance de la
|
|
|
|
|
notion de récurrence. On veillera à illustrer les concepts présentés par
|
|
|
|
|
l'exploitation d'algorithmes mis en œuvre via un outil informatique.}
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
% Contenus
|
|
|
|
|
\ajoutRcontenudetaille{
|
2021-04-07 11:51:19 +02:00
|
|
|
|
\vspace{-5pt}
|
2021-04-03 08:45:12 +02:00
|
|
|
|
\begin{itemize}
|
|
|
|
|
\item
|
2021-04-10 09:13:52 +02:00
|
|
|
|
Suites, récurrence, signal numérique
|
2021-04-03 08:45:12 +02:00
|
|
|
|
\begin{itemize}
|
2021-04-07 11:51:19 +02:00
|
|
|
|
\item
|
2021-04-10 09:13:52 +02:00
|
|
|
|
Raisonnement par récurrence
|
2021-04-03 08:45:12 +02:00
|
|
|
|
\item
|
2021-04-10 09:13:52 +02:00
|
|
|
|
Suites récurrentes
|
2021-04-03 08:45:12 +02:00
|
|
|
|
\item
|
2021-04-10 09:13:52 +02:00
|
|
|
|
Signal discret (par ex : Kronecker, échelon échantillonné\ldots)
|
2021-04-03 08:45:12 +02:00
|
|
|
|
\item
|
2021-04-10 09:13:52 +02:00
|
|
|
|
Convergence d'une suite (opérations sur les limites)
|
|
|
|
|
\end{itemize}
|
|
|
|
|
\item
|
|
|
|
|
Vecteurs en \texttt{2D} et \texttt{3D}
|
|
|
|
|
\begin{itemize}
|
2021-04-07 11:51:19 +02:00
|
|
|
|
\item
|
2021-04-10 09:13:52 +02:00
|
|
|
|
Définitions
|
2021-04-03 08:45:12 +02:00
|
|
|
|
\item
|
2021-04-10 09:13:52 +02:00
|
|
|
|
Opérations (addition et multiplication externe)
|
2021-04-03 08:45:12 +02:00
|
|
|
|
\item
|
2021-04-10 09:13:52 +02:00
|
|
|
|
Produit scalaire (lien avec la trigonométrie)
|
2021-04-03 08:45:12 +02:00
|
|
|
|
\item
|
2021-04-10 09:13:52 +02:00
|
|
|
|
Application au calcul d'une équation de droite
|
|
|
|
|
\end{itemize}
|
|
|
|
|
\item
|
|
|
|
|
Matrices et vecteurs
|
|
|
|
|
\begin{itemize}
|
2021-04-07 11:51:19 +02:00
|
|
|
|
\item
|
2021-04-10 09:13:52 +02:00
|
|
|
|
Définition
|
2021-04-03 08:45:12 +02:00
|
|
|
|
\item
|
2021-04-10 09:13:52 +02:00
|
|
|
|
Opérations
|
2021-04-03 08:45:12 +02:00
|
|
|
|
\item
|
2021-04-10 09:13:52 +02:00
|
|
|
|
Résolutions de systèmes linéaires (pivot de Gauss)
|
2021-04-03 08:45:12 +02:00
|
|
|
|
\end{itemize}
|
|
|
|
|
\end{itemize}
|
|
|
|
|
}
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
% Mots-clés
|
2021-04-10 10:21:19 +02:00
|
|
|
|
\ajoutRmotscles{Suites, Ensembles, Vecteurs, Matrices.}
|